本網(wǎng)記者 趙艷君

　　1月4日，臘月十三。忙碌了一個(gè)學(xué)期的孩子們，大多在進(jìn)行期末自測(cè)。杜煥英和她的同事們，也開(kāi)始輪流忙著線上監(jiān)考。

　　50歲的杜煥英是莘縣古云鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)初一6班的班主任，同時(shí)也是班里的英語(yǔ)老師。說(shuō)起班里的50多個(gè)孩子，以及兩個(gè)多月上網(wǎng)課的經(jīng)歷，她感觸頗深。

　　“線上網(wǎng)課并不比課堂授課輕松，甚至比線下還要緊張。老師一方面要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，另一方面更要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康。”杜煥英聊起學(xué)生總有說(shuō)不完的話。

　　在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中，杜煥英有責(zé)任，有思路，有耐心，是一位用“愛(ài)和責(zé)任”做教育的好老師。

　　“我們夫妻倆都在外打工，孩子跟著老人在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)。每當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，杜老師就給我打電話，發(fā)微信，她對(duì)孩子的那份用心，讓我們做父母的都感覺(jué)不好意思。”初一六班一位學(xué)生家長(zhǎng)的話語(yǔ)，說(shuō)出了班里50多位家長(zhǎng)的心聲。

　　事實(shí)也的確是這樣。

　　杜煥英說(shuō)，兩個(gè)多月的網(wǎng)課，她一方面要自己快速學(xué)習(xí)并熟練掌握授課軟件，同時(shí)每堂課她都會(huì)“潛伏”在線上課堂，一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)無(wú)故不上課的孩子，就挨個(gè)聯(lián)系家長(zhǎng)，問(wèn)清楚情況，“雖然不能見(jiàn)面，但也不能讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，這是身為一名老師最基本的責(zé)任。”

　　最近一段時(shí)間，班里孩子時(shí)不時(shí)會(huì)因病請(qǐng)假，杜煥英一邊囑咐他們注意添衣服，提醒他們按時(shí)吃藥、多喝水，同時(shí)會(huì)詳細(xì)記下每個(gè)孩子請(qǐng)假的時(shí)間，然后下課后給他們補(bǔ)上落下的課程，“不輕易放棄每一個(gè)學(xué)生，要像培養(yǎng)自己的孩子一樣，培養(yǎng)每一位學(xué)生。”

　　熟悉杜煥英的同事都知道，她是一個(gè)“博愛(ài)型”的老師，班里的孩子不管是誰(shuí)，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，她都盡力做到一視同仁，盡量讓每個(gè)孩子感受到來(lái)自老師的愛(ài)。