潘海杰

　　從偶然與《聊城日報》遇見，到現(xiàn)在成為陽谷縣李臺鎮(zhèn)一名新聞通訊員，一年多的接觸，我已經與《聊城日報》結下不解之緣。

　　2021年12月，我接手單位的黨建工作，分管領導給我上的第一節(jié)課便是要做好宣傳工作。這對于日常僅是寫寫公文材料的我來說，確實是一項新挑戰(zhàn)。一天，我打開同事分享的《聊城日報》電子版鏈接，頓時被它的內容吸引住了，開始每天通過手機閱讀《聊城日報》。

　　2022年3月，我抱著試試看的心態(tài)投出了第一篇稿，兩天后，稿件居然刊登了。我發(fā)現(xiàn)，刊登的稿件是編輯修改過的，備受鼓舞的同時，也認識到自己在寫作上的不足。我將原稿和刊登稿件粘在一張紙上，貼在辦公桌旁對比學習。

　　從此，我堅持每月寫兩篇稿件，并投到《聊城日報》郵箱，成功與失敗并存。有時，我也向前輩討教寫好新聞稿的方法和要點，隨著投稿次數(shù)的增多，我發(fā)現(xiàn)，最好的老師就是《聊城日報》，上面刊登的新聞稿就是最好的教材。在潛心讀報中，自己的寫作水平不斷提升。

　　《聊城日報》不只是寫作的老師，還教會我要多下基層和黨員群眾交流。新聞稿中反映基層真實聲音的內容最令我感動、令我深思。在開展村級黨組織分類推進三年行動工作中，正是因為我積極參與了示范村與強基村的幫帶互助活動，才一步步引導推進幫帶活動取得實效，我鎮(zhèn)的王集新村僅一年便由強基村順利提升為創(chuàng)優(yōu)村。

　　《聊城日報》的魅力遠不止于此，她的理論、時事等版面，都是我深化理論學習的重要窗口，是我了解時事政治的重要抓手，是我學習創(chuàng)新工作措施和經驗的重要載體。我與《聊城日報》的緣分越來越深，她指引我在學習中不斷進步。我希望能在《聊城日報》這個平臺上，繼續(xù)多講基層故事，宣傳先進經驗，引領基層發(fā)展新風尚。