宋婷

　　黨的二十大報告指出，建設堪當民族復興重任的高素質(zhì)干部隊伍。黨校作為教育培訓黨的領導干部的主陣地，應當責無旁貸地擔負起全面推進中華民族偉大復興的使命。黨報是黨宣傳治國理政和方針政策等方面的重要渠道和重要手段。學好黨報，用好黨報對黨校教師來說至關重要。

　　這是黨校教師提高自身素質(zhì)的需要。黨報作為黨對廣大黨員干部群眾進行黨的方針政策理論宣傳教育的重要形式，始終走在理論創(chuàng)新的前列。黨校教師一方面要嚴格要求自己，自抬標桿，使自己保持不斷進步、積極進取、不甘落后的思想；一方面要主動自覺地學習，把學黨報用黨報作為自己的習慣，不斷從黨報中汲取先進的教學理念和理論知識，善于把黨報上的有關精神和要求轉化為具體的教學舉措，使黨校教師始終跟上時代前進的步伐，不斷滿足廣大黨員領導干部差別化、多樣化、高層次的培訓需求。

　　這是黨校工作不斷向前推進的需要。黨校姓黨是對黨校工作的根本要求，決定了它成為黨培養(yǎng)教育廣大黨員干部的主陣地。黨報是黨的聲音的傳播載體，只有天天讀、天天學、天天用，才能及時掌握最新的動態(tài)和理論觀點，以便更好地在黨校的課堂上傳播黨的聲音、學習黨的理論、宣傳黨的政策，使黨校不斷保持活力，在黨員干部全面健康成長和積極履行好黨委、政府科學決策的參謀助手等方面發(fā)揮更大的作用。

　　這是貫徹落實黨的二十大精神的需要。黨的二十大精神博大精深，只有全面系統(tǒng)深入學習，才能完整準確領會。各級黨報從不同的角度和層面對黨的二十大精神進行了詳細解讀，成為我們身邊“不會說話”的講師，可以隨時從中學到黨的二十大精神的精髓。這對于黨校教師緊緊圍繞建設“教育強國”目標，學懂弄通做實黨的二十大精神，圍繞大會確定的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大目標任務、重大工作部署，運用新觀念、新視角、新方法，全方位思考謀劃新時代黨校工作改革創(chuàng)新，推動大會精神融入黨校事業(yè)發(fā)展全過程起到重要作用。