■ 本報(bào)記者 夏旭光 郭紹隆

　　10月23日，記者上午采訪完海北高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)科技試驗(yàn)示范園，中午簡(jiǎn)單吃頓拉面，就迅速驅(qū)車趕往海拔3300米的海北州剛察縣，去剛察縣寄宿制小學(xué)采訪來自莘縣的援青教師任風(fēng)霞。

　　路上，經(jīng)過曾在地圖上“消失”30多年、而今著名的金銀灘。金銀灘在青海湖北岸，每逢盛夏便盛開金露梅和銀露梅，風(fēng)景如畫，令人心馳神往，這里曾因王洛賓創(chuàng)作的那首風(fēng)靡海內(nèi)外的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》而聞名遐邇。

　　這里也是昔日神秘莫測(cè)、守衛(wèi)森嚴(yán)的原子城。如今，經(jīng)歷多輪修繕煥發(fā)新生，形成包括國(guó)營(yíng)二二一廠舊址各分廠、青海原子城紀(jì)念館、青海“兩彈一星”干部學(xué)院在內(nèi)的“兩彈一星”精神傳承基地，成為四海賓客向往的紅色旅游勝地。

　　一路上，遠(yuǎn)山白雪皚皚，成群藏羊和牦牛遍布原野……剛察這座悠久歷史文化和多民族交融匯聚的高原海濱藏城，擁有著絕美的自然風(fēng)光。

　　走進(jìn)剛察縣寄宿制小學(xué)，校內(nèi)墻壁上畫滿了民族團(tuán)結(jié)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等主題的墻繪；教學(xué)樓走廊，“愛我中華”主題繪畫展覽格外醒目。

　　2022年9月，任風(fēng)霞帶著家鄉(xiāng)父老的殷切希望與囑托，滿懷為剛察教育事業(yè)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念和熱忱，踏上了援青支教之路。初到剛察，心慌、氣短、失眠、頭痛等高原反應(yīng)考驗(yàn)著她，但看著孩子們渴望知識(shí)的清澈眼睛，她咬牙闖過一道道難關(guān)，積極投身于教學(xué)工作中。

　　“我來了以后，教3到6年級(jí)的美術(shù)課。一開始我就發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)美術(shù)的興趣不大、基礎(chǔ)很薄弱，必須從最基本的內(nèi)容講起。”任風(fēng)霞告訴記者，到剛察后，她驚訝地了解到學(xué)校以前沒有專業(yè)美術(shù)老師，美術(shù)課都是由其他學(xué)科老師兼職上的。她便開始琢磨，怎樣才能提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。一次周末散步途中，她發(fā)現(xiàn)路邊有很多好看的石頭。于是就給學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù)——收集鵝卵石，并在課上讓孩子們根據(jù)石頭的造型進(jìn)行想象設(shè)計(jì)，上了一堂卵石動(dòng)物造型課。就這樣，在她的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣大大提升。

　　除此之外，任風(fēng)霞還積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過培訓(xùn)提升美術(shù)老師的教學(xué)能力；并通過美術(shù)講座講解基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、分享少兒美術(shù)書籍。

　　“一年的援青時(shí)間過得很快。2023年暑假，孩子們經(jīng)常跟我聯(lián)系，說老師你回來繼續(xù)教我們吧。”任風(fēng)霞說，她覺得孩子的基礎(chǔ)剛剛打好、興趣剛剛提上來，不能就此放棄，于是又主動(dòng)報(bào)名，再次踏上了援青之路。

　　“今年，兒子該上小學(xué)了，我做通了孩子爺爺奶奶的工作，把孩子接過來上學(xué)，能更好地照顧他的學(xué)習(xí)和生活。”再次來到自己摯愛的教育熱土，任風(fēng)霞一如既往地堅(jiān)守著“選擇了援青就選擇了吃苦，選擇了援青就選擇了奉獻(xiàn)”的初心和“俯首為牛心不改，獻(xiàn)身如燭志難移”的使命。

　　功夫不負(fù)有心人，在任風(fēng)霞的精心教導(dǎo)下，學(xué)生們的美術(shù)水平得到了很大提升。在海北州舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)中，學(xué)校派出3名學(xué)生參加，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。“這是我們學(xué)校在美術(shù)方面取得的最好成績(jī)，我非常驕傲。”任風(fēng)霞自豪地說。

　　“三年的援青支教生活，讓我不僅突破了身體的極限，在思想上、教學(xué)水平上也有了質(zhì)的提升。在以后的工作中，我會(huì)盡自己最大的努力，做一名讓學(xué)生喜愛、讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)信任的老師。”任風(fēng)霞堅(jiān)定地說。

　　任風(fēng)霞的攜子入青支教，如一束微光、一片綠葉，把愛和希望帶給了剛察的學(xué)子們。

　　在海拔3300多米的高原，什么最珍貴？是氧氣。在聊城援青教師的眼中，教育就是剛察孩子們的“氧氣”，是剛察縣鄉(xiāng)村振興、高質(zhì)量發(fā)展的未來和希望。

　　據(jù)了解，自聊城市啟動(dòng)教育人才援青工作以來，已先后組織60余名教師赴剛察縣開展援青支教工作，縱使兩地相隔千里，海拔相差百倍，但從未改變?cè)嘟處焸?ldquo;三尺講臺(tái)”為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命。

　　這場(chǎng)跨越千山萬水的友情，通過一雙雙援助之手，促進(jìn)了剛察教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。